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甘肃兰州问题少年学校分析孩子为什么厌学

在孩子的成长过程中,就像大人经常不想去上班一样,肯定也会有不想要上学的时候,但是如果孩子对学校有强烈的抵触情绪,不愿意去上学会让孩子失去了良好的受教育的机会和社交的场所,当孩子长大之后不得不面对更困难的情景的时候,也可能想现在这样选择逃避。


甘肃兰州言德问题少年学校青少年心理咨询专家为您专业解读:孩子为什么厌学?


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甘肃兰州言德问题少年学校青少年心理咨询师解读:

厌学现象多发于12岁-18岁 处于中学学习阶段的青少年学生。因为这一阶段的孩子刚刚步入青春期,随着生理发育越来越接近成年人,他们的自主意识迅速增强,逐渐从对权威(父母和老师) 的恐惧和顺从中脱离出来。如果说小学阶段厌倦学习还不敢从行为态度上有所表达,进入青春期的孩子已经不愿再掩饰自己的态度了。因此其人格所固有的特性,在 这个时期得到前所未有的表达。


其实,学习知识本身是符合人性需求的一种愿望,是满足个体求知欲的自然过程。这种单纯满足个体需求的过程是很难遭到反感和对抗的。学生真正厌倦的是与学习相关的各种因素,如:规定的学 习进度和难度要求,作业和考试要求,升学压力,学校和家庭人际关系的压力等。尤其是从小学到中学,学习难度明显增加,还要直接面对中考和高考的升学压力。 当学习过程需要面对这种种压力和困难时,学习就成为了一种考验,一种对青少年固有人格品质的考验。外在压力永远存在,它只有通过人格结构这个内因才能起作 用。不同的人格状态,对外在压力的解读和承受能力是不一样的。这就是为什么同样的外在压力下,有的学生厌学,而有的学生乐学的原因。


甘肃兰州言德问题少年学校温馨提示:孩子厌学让家长头疼不已,双方都是上班族,不可能有大把的时间来陪孩子,如果孩子在家没人照顾也不放心不是长久之计。找到孩子不上学的真正的原因,并且有办法帮助孩子走出现在的困境,既需要父母的支持也需要专业教育机构的专业指导。


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